Handlungsorientierter Geometrieunterricht

Spiegeln - Drehen - Verschieben von Figuren: Mit diesen Begriffen befasste sich die Klasse 4c mit Lehramtsstudentin Laura Liebchen. Mit Hilfe der bunten Geoflux-Figuren konnten sich die Schüler die Aufgabe besser vorstellen. Die zeichnerische Lösung war dann keine Schwierigkeit mehr.

Besonders das Gestalten von Mustern machte viel Spaß und Dreh- und Achsensymmetrie sind von nun an keine unbekannten Begriffe.